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Dissertação (Mestrado)
A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento (2023)
Oliveira, Cecília Brancher de; Pericás, Luiz Bernardo Murtinho (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DITADURA, ENSINO SUPERIOR, MODERNIZAÇÃO, REFORMA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE
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ABNT
OLIVEIRA, Cecília Brancher de. A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23052023-101016/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Oliveira, C. B. de. (2023). A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23052023-101016/
NLM
Oliveira CB de. A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23052023-101016/
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Oliveira CB de. A modernização conservadora do ensino superior brasileiro até 1968: gênese e desenvolvimento [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23052023-101016/
Dissertação (Mestrado)
O Conselho Universitário da USP: construção e embates na reforma universitária (1968-1969) (2023)
Silva, Guilherme Mendes Cruz; Bontempi Junior, Bruno (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DITADURA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA
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ABNT
SILVA, Guilherme Mendes Cruz. O Conselho Universitário da USP: construção e embates na reforma universitária (1968-1969). 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-14042023-135131/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Silva, G. M. C. (2023). O Conselho Universitário da USP: construção e embates na reforma universitária (1968-1969) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-14042023-135131/
NLM
Silva GMC. O Conselho Universitário da USP: construção e embates na reforma universitária (1968-1969) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-14042023-135131/
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Silva GMC. O Conselho Universitário da USP: construção e embates na reforma universitária (1968-1969) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-14042023-135131/
Dissertação (Mestrado)
A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) (2022)
Gariani, Lucas Pinheiro; Garcia, Sylvia Gemignani (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: BACHARELADO, INTERDISCIPLINARIDADE, MODELOS, REFORMA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
GARIANI, Lucas Pinheiro. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC). 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Gariani, L. P. (2022). A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
NLM
Gariani LP. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
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Gariani LP. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
Artigo de periodico
As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente (2022)
Barbosa, Luciane Maria Molina ; Cardoso, João Casqueira ; Guedes, Denyse Moreira ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Scientia Generalis. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BARBOSA, Luciane Maria Molina et al. As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente. Scientia Generalis, v. 3, n. 2, p. 55-63, 2022Tradução . . Disponível em: https://purl.org/27363/v3n2a6. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Barbosa, L. M. M., Cardoso, J. C., Guedes, D. M., & Sofiato, C. G. (2022). As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente. Scientia Generalis, 3( 2), 55-63. Recuperado de https://purl.org/27363/v3n2a6
NLM
Barbosa LMM, Cardoso JC, Guedes DM, Sofiato CG. As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente [Internet]. Scientia Generalis. 2022 ; 3( 2): 55-63.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://purl.org/27363/v3n2a6
Vancouver
Barbosa LMM, Cardoso JC, Guedes DM, Sofiato CG. As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente [Internet]. Scientia Generalis. 2022 ; 3( 2): 55-63.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://purl.org/27363/v3n2a6
Artigo de periodico-apres/intr
Transformações recentes na educação superior brasileira. [Apresentação] (2022)
Garcia, Sylvia Gemignani ; Brito, Murillo Marschner Alves de ; Hey, Ana Paula
Source: Plural. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA
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ABNT
GARCIA, Sylvia Gemignani e BRITO, Murillo Marschner Alves de e HEY, Ana Paula. Transformações recentes na educação superior brasileira. [Apresentação]. Plural. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2022.199320. Acesso em: 27 abr. 2024. , 2022
APA
Garcia, S. G., Brito, M. M. A. de, & Hey, A. P. (2022). Transformações recentes na educação superior brasileira. [Apresentação]. Plural. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2176-8099.pcso.2022.199320
NLM
Garcia SG, Brito MMA de, Hey AP. Transformações recentes na educação superior brasileira. [Apresentação] [Internet]. Plural. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2022.199320
Vancouver
Garcia SG, Brito MMA de, Hey AP. Transformações recentes na educação superior brasileira. [Apresentação] [Internet]. Plural. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2022.199320
Artigo de periodico
De memórias e afetos: diálogos com ex-alunos docentes da feusp (2021)
Braga, Elizabeth dos Santos ; Menezes, Roni Cleber Dias de
Source: Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. Unidade: FE
Subjects: MEMÓRIA, UNIVERSIDADE, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, REFORMA UNIVERSITÁRIA
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ABNT
BRAGA, Elizabeth dos Santos e MENEZES, Roni Cleber Dias de. De memórias e afetos: diálogos com ex-alunos docentes da feusp. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, v. 7, p. 1-38, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16080. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Braga, E. dos S., & Menezes, R. C. D. de. (2021). De memórias e afetos: diálogos com ex-alunos docentes da feusp. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 7, 1-38. doi:10.20888/ridpher.v7i00.16080
NLM
Braga E dos S, Menezes RCD de. De memórias e afetos: diálogos com ex-alunos docentes da feusp [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2021 ; 7 1-38.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16080
Vancouver
Braga E dos S, Menezes RCD de. De memórias e afetos: diálogos com ex-alunos docentes da feusp [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2021 ; 7 1-38.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16080
Artigo de periodico
A Pós-Graduação em Direito na Universidade de São Paulo: interpretando seu cinquentenário (2021)
Lopes, José Reinaldo de Lima
Source: Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Unidade: FD
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO JURÍDICO, REFORMA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, José Reinaldo de Lima. A Pós-Graduação em Direito na Universidade de São Paulo: interpretando seu cinquentenário. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, p. 71-88, 2021Tradução . . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Lopes, J. R. de L. (2021). A Pós-Graduação em Direito na Universidade de São Paulo: interpretando seu cinquentenário. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, 71-88.
NLM
Lopes JR de L. A Pós-Graduação em Direito na Universidade de São Paulo: interpretando seu cinquentenário. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. 2021 ; 71-88.[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Lopes JR de L. A Pós-Graduação em Direito na Universidade de São Paulo: interpretando seu cinquentenário. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. 2021 ; 71-88.[citado 2024 abr. 27 ]
Artigo de periodico
História das práticas de avaliação e ensino na USP: marcas da missão francesa na educação universitária paulista (2020)
Silva, Katiene Nogueira da ; Catani, Denice Barbara
Source: Cadernos de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Katiene Nogueira da e CATANI, Denice Barbara. História das práticas de avaliação e ensino na USP: marcas da missão francesa na educação universitária paulista. Cadernos de História da Educação, v. 19, n. 3, p. 837-855, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/che-v19n3-2020-11. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Silva, K. N. da, & Catani, D. B. (2020). História das práticas de avaliação e ensino na USP: marcas da missão francesa na educação universitária paulista. Cadernos de História da Educação, 19( 3), 837-855. doi:10.14393/che-v19n3-2020-11
NLM
Silva KN da, Catani DB. História das práticas de avaliação e ensino na USP: marcas da missão francesa na educação universitária paulista [Internet]. Cadernos de História da Educação. 2020 ;19( 3): 837-855.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.14393/che-v19n3-2020-11
Vancouver
Silva KN da, Catani DB. História das práticas de avaliação e ensino na USP: marcas da missão francesa na educação universitária paulista [Internet]. Cadernos de História da Educação. 2020 ;19( 3): 837-855.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.14393/che-v19n3-2020-11
Tese (Doutorado)
Exporting progress: os norte-americanos e o planejamento do campus no Brasil (2017)
Pereira, Fúlvio Teixeira de Barros; Anelli, Renato Luiz Sobral (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: REFORMA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADES (ARQUITETURA), ESTADOS UNIDOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Fúlvio Teixeira de Barros. Exporting progress: os norte-americanos e o planejamento do campus no Brasil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-04092017-105123/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Pereira, F. T. de B. (2017). Exporting progress: os norte-americanos e o planejamento do campus no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-04092017-105123/
NLM
Pereira FT de B. Exporting progress: os norte-americanos e o planejamento do campus no Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-04092017-105123/
Vancouver
Pereira FT de B. Exporting progress: os norte-americanos e o planejamento do campus no Brasil [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-04092017-105123/
Tese (Doutorado)
Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60 (2015)
Santana, Flavia de Angelis; Guariba Netto, Ulysses Telles (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA, DITADURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, Flavia de Angelis. Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29072015-141646/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Santana, F. de A. (2015). Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29072015-141646/
NLM
Santana F de A. Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29072015-141646/
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Santana F de A. Movimento estudantil e ensino superior no Brasil: a reforma universitária no centro da luta política estudantil nos anos 60 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29072015-141646/
Tese (Doutorado)
Universitas semper reformanda?: a história da Universidade de São Paulo e o discurso da gestão à luz da estrutura social (2014)
Carlotto, Maria Caramez; Garcia, Sylvia Gemignani (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA (ADMINISTRAÇÃO), REFORMA UNIVERSITÁRIA, SOCIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARLOTTO, Maria Caramez. Universitas semper reformanda?: a história da Universidade de São Paulo e o discurso da gestão à luz da estrutura social. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-19032015-171049/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Carlotto, M. C. (2014). Universitas semper reformanda?: a história da Universidade de São Paulo e o discurso da gestão à luz da estrutura social (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-19032015-171049/
NLM
Carlotto MC. Universitas semper reformanda?: a história da Universidade de São Paulo e o discurso da gestão à luz da estrutura social [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-19032015-171049/
Vancouver
Carlotto MC. Universitas semper reformanda?: a história da Universidade de São Paulo e o discurso da gestão à luz da estrutura social [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-19032015-171049/
Artigo de periodico-carta/editorial
Obras são importantes?...[Editorial] (2013)
Rocha, Rodney Garcia
Source: Infousp. Unidade: FO
Assunto: REFORMA UNIVERSITÁRIA
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ABNT
ROCHA, Rodney Garcia. Obras são importantes?.[Editorial]. Infousp. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 abr. 2024. , 2013
APA
Rocha, R. G. (2013). Obras são importantes?.[Editorial]. Infousp. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Rocha RG. Obras são importantes?.[Editorial]. Infousp. 2013 ; 8( 18): 2-3.[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Rocha RG. Obras são importantes?.[Editorial]. Infousp. 2013 ; 8( 18): 2-3.[citado 2024 abr. 27 ]
Tese (Doutorado)
Campus no nordeste: Reforma Universitária de 1968 (2012)
Campêlo, Magda; Segawa, Hugo Massaki (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: UNIVERSIDADES (ARQUITETURA), PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, REFORMA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPÊLO, Magda. Campus no nordeste: Reforma Universitária de 1968. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-16042013-150613/. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Campêlo, M. (2012). Campus no nordeste: Reforma Universitária de 1968 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-16042013-150613/
NLM
Campêlo M. Campus no nordeste: Reforma Universitária de 1968 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-16042013-150613/
Vancouver
Campêlo M. Campus no nordeste: Reforma Universitária de 1968 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-16042013-150613/
Artigo de periodico-dep/entr
Antropólogos também amam (2012)
Durham, Eunice Ribeiro
Source: Revista de História da Biblioteca Nacional. Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA, ANTROPOLOGIA, MARXISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DURHAM, Eunice Ribeiro. Antropólogos também amam. Revista de História da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 abr. 2024. , 2012
APA
Durham, E. R. (2012). Antropólogos também amam. Revista de História da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Durham ER. Antropólogos também amam. Revista de História da Biblioteca Nacional. 2012 ; 8( 87): 50-55.[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Durham ER. Antropólogos também amam. Revista de História da Biblioteca Nacional. 2012 ; 8( 87): 50-55.[citado 2024 abr. 27 ]
Artigo de periodico
Análise de indicadores de conclusão escolar nas últimas 5 décadas (2010)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes
Source: Revista da Adusp : Dossiê Educação. Unidade: IF
Subjects: EDUCAÇÃO, REFORMA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. Análise de indicadores de conclusão escolar nas últimas 5 décadas. Revista da Adusp : Dossiê Educação, n. ja, p. 47-52, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.adusp.org.br/revista/46/r46a08.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Helene, O. A. M. (2010). Análise de indicadores de conclusão escolar nas últimas 5 décadas. Revista da Adusp : Dossiê Educação, ( ja), 47-52. Recuperado de http://www.adusp.org.br/revista/46/r46a08.pdf
NLM
Helene OAM. Análise de indicadores de conclusão escolar nas últimas 5 décadas [Internet]. Revista da Adusp : Dossiê Educação. 2010 ;( ja): 47-52.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.adusp.org.br/revista/46/r46a08.pdf
Vancouver
Helene OAM. Análise de indicadores de conclusão escolar nas últimas 5 décadas [Internet]. Revista da Adusp : Dossiê Educação. 2010 ;( ja): 47-52.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.adusp.org.br/revista/46/r46a08.pdf
Artigo de periodico
Tramitação da `reforma universitária´: por que o sigilo? (2010)
Helene, Otaviano Augusto Marcondes; Horodynski-Matsushigue, Lighia Brigitta
Source: Caros Amigos. Unidade: IF
Subjects: EDUCAÇÃO, REFORMA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano Augusto Marcondes e HORODYNSKI-MATSUSHIGUE, Lighia Brigitta. Tramitação da `reforma universitária´: por que o sigilo?. Caros Amigos, n. 21 ju, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.carosamigos.com.br/index.php/artigos-e-debates-2/744-tramitacao-da-reforma-universitaria-por-que-o-sigilo. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Helene, O. A. M., & Horodynski-Matsushigue, L. B. (2010). Tramitação da `reforma universitária´: por que o sigilo? Caros Amigos, (21 ju). Recuperado de http://www.carosamigos.com.br/index.php/artigos-e-debates-2/744-tramitacao-da-reforma-universitaria-por-que-o-sigilo
NLM
Helene OAM, Horodynski-Matsushigue LB. Tramitação da `reforma universitária´: por que o sigilo? [Internet]. Caros Amigos. 2010 ;(21 ju):[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.carosamigos.com.br/index.php/artigos-e-debates-2/744-tramitacao-da-reforma-universitaria-por-que-o-sigilo
Vancouver
Helene OAM, Horodynski-Matsushigue LB. Tramitação da `reforma universitária´: por que o sigilo? [Internet]. Caros Amigos. 2010 ;(21 ju):[citado 2024 abr. 27 ] Available from: http://www.carosamigos.com.br/index.php/artigos-e-debates-2/744-tramitacao-da-reforma-universitaria-por-que-o-sigilo
Parte de monografia/livro
Ensino cooperativo: proposta de um modelo de expansão de vagas na reforma universitária (2010)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Matai, Shigueharu
Source: Divulgação científica: enfrentamentos e indagações. Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA, ENGENHARIA QUÍMICA
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ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos e MATAI, Shigueharu. Ensino cooperativo: proposta de um modelo de expansão de vagas na reforma universitária. Divulgação científica: enfrentamentos e indagações. Tradução . São Paulo: NJR/USP, 2010. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/38865ea1-2b2b-44ca-8ebc-3d31590d7048/Matai-2010-Ensino%20cooperativo%20proposta%20de%20um%20modelo.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., & Matai, S. (2010). Ensino cooperativo: proposta de um modelo de expansão de vagas na reforma universitária. In Divulgação científica: enfrentamentos e indagações. São Paulo: NJR/USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/38865ea1-2b2b-44ca-8ebc-3d31590d7048/Matai-2010-Ensino%20cooperativo%20proposta%20de%20um%20modelo.pdf
NLM
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: proposta de um modelo de expansão de vagas na reforma universitária [Internet]. In: Divulgação científica: enfrentamentos e indagações. São Paulo: NJR/USP; 2010. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/38865ea1-2b2b-44ca-8ebc-3d31590d7048/Matai-2010-Ensino%20cooperativo%20proposta%20de%20um%20modelo.pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: proposta de um modelo de expansão de vagas na reforma universitária [Internet]. In: Divulgação científica: enfrentamentos e indagações. São Paulo: NJR/USP; 2010. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/38865ea1-2b2b-44ca-8ebc-3d31590d7048/Matai-2010-Ensino%20cooperativo%20proposta%20de%20um%20modelo.pdf
Artigo de jornal
A Usp no caminho certo (1988)
Reale, Miguel
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FD
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ADMINISTRAÇÃO, REFORMA UNIVERSITÁRIA
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ABNT
REALE, Miguel. A Usp no caminho certo. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1988. , p. a-3. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Reale, M. (1988). A Usp no caminho certo. Folha de São Paulo, p. a-3. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo.
NLM
Reale M. A Usp no caminho certo. Folha de São Paulo. 1988 ;a-3.[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Reale M. A Usp no caminho certo. Folha de São Paulo. 1988 ;a-3.[citado 2024 abr. 27 ]
Artigo de periodico
USP em questão: competência, avaliação e reforma estatutária (1988)
Malnic, Gerhard
Source: Estudos Avançados. Unidade: ICB
Subjects: UNIVERSIDADE (AVALIAÇÃO), REFORMA UNIVERSITÁRIA, REFORMA DO ENSINO
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ABNT
MALNIC, Gerhard. USP em questão: competência, avaliação e reforma estatutária. Estudos Avançados, v. 2, n. 1, p. 99-100, 1988Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40141988000100010. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Malnic, G. (1988). USP em questão: competência, avaliação e reforma estatutária. Estudos Avançados, 2( 1), 99-100. doi:10.1590/s0103-40141988000100010
NLM
Malnic G. USP em questão: competência, avaliação e reforma estatutária [Internet]. Estudos Avançados. 1988 ; 2( 1): 99-100.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40141988000100010
Vancouver
Malnic G. USP em questão: competência, avaliação e reforma estatutária [Internet]. Estudos Avançados. 1988 ; 2( 1): 99-100.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40141988000100010
Monografia/livro
Universidade de São Paulo: fundação e reforma (1974)
Antunha, Heládio Cesar Gonçalves
Unidade: FE
Assunto: REFORMA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANTUNHA, Heládio Cesar Gonçalves. Universidade de São Paulo: fundação e reforma. . São Paulo, SP: Ministério da Educação e Cultutra, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Sudeste. . Acesso em: 27 abr. 2024. , 1974
APA
Antunha, H. C. G. (1974). Universidade de São Paulo: fundação e reforma. São Paulo, SP: Ministério da Educação e Cultutra, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Sudeste.
NLM
Antunha HCG. Universidade de São Paulo: fundação e reforma. 1974 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Antunha HCG. Universidade de São Paulo: fundação e reforma. 1974 ;[citado 2024 abr. 27 ]

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